Volume 13, numéro 1 (2016)

Développement de la compétence culturelle d’étudiantes en sciences infirmières lors d’un stage international : élaboration, implantation et évaluation d’une formation complémentaire

ROXANE AUBÉ, MANON CHAMPAGNE, MARIO BRÛLÉ ET CHANTAL DORÉ

Pratiques éducatives et facteurs-clés favorisant la mise en application des connaissances des infirmières : une revue intégrative des écrits

CHANTALE DESBIENS ET LINE BEAUDET

Stratégies d’enseignement/apprentissage de l’éthique afin d’améliorer la qualité de la formation offerte aux étudiantes de premier cycle en sciences infirmières

JOSÉE BONNEAU ET ALAIN LEGAULT

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